Publicacions

LLISTA DE LECTURA RECOMANADA

GAMIFICACIÓ A AULES UNIVERSITARIS.
Ruth S. Contreras Espinosa, José Luis Eguia (Eds) 2016.

“Gamification a les aules universitàries” està organitzada per investigadors de l’Observatori de Comunicació, Videojocs i Entreteniment de l’Institut de Comunicació de la Universitat Autònoma de Barcelona (InCom-UAB) i de la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya (Uvic-UCC) . Els coordinadors han considerat necessari mostrar les experiències que s’estan desenvolupant a les nostres aules i, juntament amb altres investigadors d’Espanya, així com professionals, aquest llibre electrònic protegeix les experiències i les idees principals generades per un grup d’experts de diferents universitats aules. Madrid i Barcelona. Reserva en castellà.
ISBN 978-84-944171-6-0

Download eBook
See more INCOM UAB

REPTEIXEM EL JUEGO.
Ruth S. Contreras Espinosa, (Coord.) 2015.
El llibre neix amb la idea de buscar, representar i comprendre una activitat bàsica i necessària de l’ésser humà. Hem intentat continuar amb les respostes que conceptualitzen el fenomen del joc i que s’identifiquen amb altres conceptes rellevants. Per tant, podem dir que les reflexions dels autors convidats (entre ells Gonzalo Frasca, Marius Serra i Oriol Comas) han estat de gran ajuda en aquesta recerca. Ens ajuden a “retrocedir” i “tractar” amb conceptes i creences que coneixem però poques vegades entenen. És necessari continuar amb aquest procés per presentar una base ferma sobre la qual construir nous conceptes.
Bellaterra: Institut de la Comunicació, Universitat Autònoma de Barcelona.
Reserva en castellà.
ISBN 978-84-942706-5-9.
Download eBook
See more Portal comunicacion.com UAB

Llibres recomanats
LITOLITERACIA: DEFINICIÓ, COMPENSACIÓ I SUPORT DE L’EDUCACIÓ DE LES JOCS.
José P. Zagal, 2010
Sembla que aprendre amb jocs és fàcil. Després de tot, els estudiants gaudeixen interactuant amb el contingut del curs i tenen una àmplia experiència amb els videojocs. No obstant això, l’educació pot ser sorprenentment complexa. Aquest llibre explora el “ludoliteratge” o el que significa comprendre els jocs observant els reptes i els problemes als quals s’enfronten els estudiants, però directament relacionats amb les sessions d’aprenentatge. En resposta a aquests desafiaments, aquest llibre descriu com els entorns d’aprenentatge en línia es poden utilitzar per donar suport a l’aprenentatge, ajudar els estudiants a obtenir millors experiències amb els jocs i establir una comprensió més profunda d’ells. Reserva en anglès.
ISBN: 978-0-557-27791-9
Download eBook

L’ART DEL DISSENY DEL JOC: UN LLIBRE DE LENTS.
Jesse Schell, de 2010
Qualsevol pot dominar els fonaments del disseny del joc sense l’experiència tecnològica necessària. Aquest llibre mostra els Objectius i els principis bàsics de la psicologia que treballen conjuntament per dissenyar jocs de taula, jocs de cartes o atletisme, com a claus per fer jocs d’alta qualitat. Un bon disseny es produeix quan el joc es veu des de diferents perspectives o “lents”. Qualsevol que llegeixi aquest llibre estarà inspirat per convertir-se en un millor dissenyador de jocs i comprendrà com fer-ho. Jesse Schell és un professional reconegut dins de la indústria dels videojocs: ell és l’antic president de l’Associació Internacional de Desenvolupadors de Jocs, i ha dissenyat diversos jocs d’èxit.
Reserva en anglès.
ISBN: 978-012369496-6
Amazon

VIDA EXTRA: ELS JOCS DE VIDEO QUE NO HI HA VISTAT.
Oriol Boira, Gina Tost, 2015
Els videojocs van madurar i, com a resultat, apareixen molts bons títols a les primeres pàgines dels diaris i els que menys pensen que els tocaran, els tenen instal·lats als seus telèfons intel·ligents. Són complexos sistemes informàtics especialitzats per jugar, on podeu fer coses sorprenents i els videojocs més moderns tenen moltes més possibilitats del que pensem … Aquest llibre és útil per entendre com funcionen, ja que el seu objectiu principal és mantenir la motivació de les persones . Reserva en castellà.
ISBN: 9788425352782
Amazon Spain

Diversifying Barbie and Mortal Kombat: Intersectional Perspectives and Inclusive Designs in Gaming.
Yasmin B. Kafai, Gabriela T. Richard, Brendesha M. Tynes, et al., 2016
En el tercer volum de la sèrie, s’amplien les discussions sobre gènere, raça i sexualitat en els jocs. També inclou perspectives intersectorials en les experiències dels jugadors, fins i tot per promoure dissenys, accedir i ampliar la participació en els jocs d’atzar, en el disseny i en el desenvolupament de jocs. Reserva en anglès.
ISBN: 978-1-365-31818-4
ETC Press